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4ème / 3ème de l’Enseignement Agricole

OBJECTIFS/DIPLOMES

Elaborer et affirmer l’orientation du jeune par le biais de stages variés
Préparer l’entrée en formation professionnelle
Poursuivre l’acquisition de connaissances nécessaires à l’obtention du DNB (série professionnelle enseignement agricole) et à la poursuite d’étude
Acquérir son autonomie, développer sa curiosité, se construire humainement et socialement

PREREQUIS

Etre âgé de 14 ans révolus au 31 décembre de l’année de recrutement
Entrée en 4ème : être issu d’une classe de 5ème ou de 4ème
Entrée en 3ème : être issu d’une classe de 4ème ou de 3ème

STATUTS DE FORMATION

C’est une formation de Ministère de l’Agriculture, avec un statut scolaire, par alternance de cours à l’école et de stages de découverte des métiers.

FORMATION ET STAGES

Enseignement général

Français, Anglais, Histoire, Géographie, Mathématiques, EPS, Biologie
Education Socio-culturelle, Enseignement Pratique Interdisciplinaire

Des semaines thématiques

Accueil des élèves
Mise en œuvre et valorisation de projets

Accompagnement Personnalisé

Bilans collectifs, vie de classe
Bilans individuels
Accompagnement à l’orientation
Aide à la recherche de stages et à la rédaction des rapports de stage

Stages

Axés sur l’orientation du jeune, tous types de stage sont possibles : services à la personne, mécanique, vente, bâtiment, restauration, agriculture …

Réalisation d’études de stage :

Valorisation du partenariat avec le maître de stage et les parents
Témoignage des jeunes sur leurs expériences vécues en entreprises
Mise en commun et valorisation des savoirs des jeunes

POURSUITE D’ETUDES

après la 3ème

Sous statut scolaire ou en apprentissage :

CAP/CAPA (2 ans) dans la filière professionnelle choisie
Bac Pro (3 ans) dans la filière professionnelle choisie
Bac Général (3 ans)

VIE RESIDENTIELLE

Le jeune peut être hébergé à la MFR durant ses semaines de formations. Il pourra participer à des activités proposées hors cours (soirées, cinéma, sorties …).
Il bénéficiera également d’un accompagnement pour les devoirs, lors des temps d’études.
La scolarité en internat dépasse les objectifs scolaires et permet au jeune une construction personnelle : autonomie, citoyenneté, responsabilisation, confiance en soi …).